小说相关信息

书名：中小学心理危机筛查与干预工作手册

作者：林清韵

书籍简介：

《中小学心理危机筛查与干预工作手册》是一部以校园心理健康为主题的现实主义小说。故事围绕着一位心理学博士林然，她受聘于一所面临多重心理危机的乡村中学，展开了一场充满挑战与感动的心理干预之旅。书中不仅展现了当代青少年在学业压力、家庭矛盾和社交孤立中的挣扎，还揭示了学校、家庭和社会对心理健康问题的忽视与误解。通过一个个真实而细腻的故事，林然逐步帮助学生们走出困境，同时也在这一过程中重新审视自己的人生价值。

这本书不仅仅是一本关于心理危机干预的小说，更是一部呼吁社会关注青少年心理健康的心灵读物。它提醒读者，每一个孩子都值得被倾听、被理解、被关爱。

自编目录章节

第一部分：危机初现

1. 第一章：陌生的邀请

林然收到一封来自偏远乡村中学的求助信，决定前往调查。

2. 第二章：阴影下的教室

学校里的气氛压抑，学生们普遍表现出焦虑和冷漠。

3. 第三章：第一面墙

面对校长的不信任和家长的质疑，林然开始感到挫败。

4. 第四章：匿名求助者

一个学生悄悄递给她一张纸条，暗示自己正陷入危险之中。

第二部分：深入调查

5. 第五章：隐藏的秘密

林然发现学校里存在严重的欺凌现象，但没有人愿意提起。

6. 第六章：破碎的家庭

她通过家访了解到许多学生的家庭背景复杂且令人担忧。

7. 第七章：沉默的同盟

一些看似普通的学生主动接近林然，透露出更多隐情。

8. 第八章：意外的突破

在一次偶然的谈话中，一名学生敞开心扉，分享了自己的经历。

第三部分：干预行动

9. 第九章：建立信任

林然尝试用温和的方式赢得师生们的信任。

10. 第十章：小组活动

她组织了一系列团体辅导活动，试图改善班级氛围。

11. 第十一章：危机爆发

一名学生因长期积累的压力而情绪崩溃，情况危急。

12. 第十二章：全员参与

学校全体教职员工被动员起来，共同应对心理危机。

第四部分：成长与反思

13. 第十三章：改变的力量

林然的努力逐渐显现成效，学生们的心态发生了积极变化。

14. 第十四章：回归初心

在一次总结会议上，林然回顾了自己的旅程，并对未来充满希望。

15. 第十五章：新的开始

故事以林然离开学校时的感悟作为结尾，同时为后续发展埋下伏笔。

这部小说以其贴近现实的情节和深刻的主题赢得了广泛好评，被誉为“青少年心理健康的守护指南”。如果你对心理学或教育领域感兴趣，《中小学心理危机筛查与干预工作手册》绝对值得一读！